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For All 한국어 학습의 성공을 결정하는 4가지 주요 변인: 외국어 공부 방법 한국 사람들에게 영어, 일본어, 중국어와 같은 외국어를 배울 때는 물론이고, 우리 한국어를 제2언어로 학습하는 한국어 학습자들에게서 볼 수 있는 학습자 변인에 대해 살펴보겠습니다. 여기서, 학습자 변인은 한국 사람이 영어를 배울 때 몇 살에 공부를 시작했는지, 영어를 얼마나 자주 쓰는 환경에 있는지, 왜 배우려고 하고 얼마나 배우고 싶은 마음이 큰가에 따라 학습의 정도가 달라지는 것을 확인하는 수단이 되며, 이런 나이, 환경, 동기 등을 학습자 변인이라 말합니다. 이처럼 학습자들에게는 효과적인 학습 방법을, 교수자에게는 효율적인 교수 방법을 꾀할 수 있는 제2언어 학습에서 변인으로 작용되는 여러 요인들을 개인적, 인지적, 그리고 사회적 요인을 바탕으로 자세히 알아보겠습니다. 개인적 요인연령:..
For Korean Teachers 언어 학습의 다양한 접근법: 주요 6가지 모형들의 특징과 비교 언어 학습 모형에는 여러 가지가 있으며,각 모형은 학습자의 언어 습득 과정에 대한 이론적 관점과 교수법을 반영합니다. 주요 모형의 특징에 대해 간단히 알아보겠습니다. 문법 번역식 (Grammar-Translation Method)특징: 고전 언어(라틴어, 그리스어) 학습에 많이 사용되었던 전통적인 모형이자, 한국 학교의 영어 학습에서 많이 찾아볼 수 있습니다. 문법 규칙을 배우고, 번역 연습을 통해 언어를 습득합니다.장점: 문법적 이해와 번역 능력 향상에 효과적입니다.단점: 실제 의사소통 능력 향상에는 한계가 있습니다. 직접 교수법 (Direct Method)특징: 목표 언어만으로 수업을 진행하며, 모국어 사용을 최소화합니다. 언어의 의미와 기능을 실제 상황에서 연습하며 습득합니다.장점: 발음..
For Korean Teachers 한국어 교육에서 왜 자음보다 모음을 먼저 학습할까? 1. 모음을 먼저 배우는 이유 한국어 자모 학습에서 대체적으로 모음을 먼저 학습하는 경우를 자주 접하실 수 있습니다.본격적인 자음과 모음에 대한 학습 전에 모음을 먼저 교육하는 이유를 간단히 알아보겠습니다. 모음은 소리를 낼 때 장애물이 없는 소리이기 때문에 발음하기가 상대적으로 쉬우며, 외국인들이 자국 언어와 비교하였을 때에도 자음에 비해 소리 차이가 크지 않아 큰 어려움 없이 발음하기 쉽기 때문입니다. 모음을 먼저 배우면 학습자가 한국어의 기본 음운 체계를 이해하고, 다양한 소리를 가진 자음과 결합할 때 더 쉽고 자연스럽게 소리를 익힐 수 있습니다. 2. 장점 발음 훈련의 기초 제공: 모음을 먼저 학습하면 자음과의 조합을 통해 다양한 발음을 쉽게 익힐 수 있어 발음 훈련이 보다 수월하..

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